Contenu


Troisième étage

Fermement soutenu par le rez-de-chaussée et le premier étage, le deuxième étage présente le « Contenu ». Le « contenu » a été élaboré à travers le développement de matériel pilote et prototypique, qui ont été testés (basé sur l’activité 4)[1]. Tout le contenu a été soumis à un processus de révision par les pairs et / ou testé avec des étudiants. Le contenu du cadre conceptuel des CCD inclus un nombre élevé de sujets, qui s’articulent autour des thèmes suivants :

  • Basé sur les activités 1 et 2, du projet NurSusTOOLKIT, les catégories et thèmes suivantes ont été identifiées (1);
    • Thème 1 : Concepts sous-jacents ; durabilité et santé
    • Thème 2 : Liens entre dispenser des soins et maintenir un environnement global durable
    • Thème 3 : Relations entre santé et environnement
    • Thème 4 : Communautés en santé et durables
    • Thème 5 : Contexte social et politique

 

  1. Interim Report 2015: Content strategy for the teaching and learning materials to support sustainability literacy and competency in Nursing

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